松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的（ ） A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量
相关内容：群体,特点,学生,空间,成员,活动,目的,内容,共同语言,友谊,约束,力量
- 某教授认为“学生骨头轻，不能给好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导方式是（ ） A.仁慈专断型 B.放任自流型 C.民主型 D.强硬专断型
- 教育工作者的真正威信在于他的（ ) A.能力高低 B.人格力量 C.知识水平 D.权力
- 教师作为专业人员的特定要求不包括（ ） A.以谋生为主要目的 B.必须专门从事教育教学工作 C.需要具备相应的专业知识 D.要达到符合规定的学历
- 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ） A.敬业爱业 B.为人师表 C.团结协作 D.热爱学生
- 教师的根本任务是（ ） A.教学 B.班级管理 C.发展学生智力 D.教书育人
- 第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜 样。”这说明教师劳动具有（ ） A.创造性 B.示范性 ...
- 素质教育的内容包 括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
- 当前我国教育目的的实践中存在的主要问题 是（ ）。
- 教育目的的本质是培养社会所需要的人，它 是（ ）的集中反映。
- 受教育者的身心发展规律是确定教育目的 的（ ）。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18谈谈大学生恋爱与性心理的困扰，以及如何帮助大学生进行恋爱与性心理调适。
- 2021-06-19 18:17阅读论文《发掘、发现、发展：作文教学指导的三个视角》的片段，按照要求答题。 作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力，学生一旦...
- 2021-06-19 18:18根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（ ）A.直接近景性动机和间接远景性动机 B.内部动机和外部动机 ...
- 2021-06-19 18:18创造性教学具有（ ）A.问题性 B.探究性 C.想象性 D.趣味性 E.个性化
- 2021-06-19 18:18______是个体面临的刺激模式与其已有知识结构所形成的差异。
- 2021-06-19 18:16被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 （ ）A 、 价值性教育目的 B 、 正式决策的教育目的 C 、 功用性教育目的...
- 2021-06-19 18:16指导学生的日常交往属于（ ） A.学习指导 B.生活管理 C.学习管理 D.生活指导
- 2021-06-19 18:17学科制度化的优点有( )A.使学术体制成为偏见的生产地 B.以服务自己的利益为尚 C.能够建立完整而贯通的理论传统和严格的方法学训练 D.建立虚...
- 2021-06-19 18:19教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。（）是教育方针的核心内容。
- 2021-06-19 18:17在教学中为了说明地理现象时空演化过程。最恰当的地理教学媒体是()。A.地球仪 B.地理图片 C.地理模型 D.多媒体教学资源
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0286秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次