相关内容：群体,管理
- 最有利于学生发展的师生关系类型是（ ） A.管理型 B.放任型 C.民主型 D.专制型
- 教师的根本任务是（ ） A.教学 B.班级管理 C.发展学生智力 D.教书育人
- 以下不属于广义的教育制度的是（ ） A.国家教育领导体制 B.文化宫 C.课堂管理制度 D.教育目的
- 简述中小学管理的基本内容。
- 沟通对学校管理的功能有（ ） A.信息传递 B.控制 C.激励 D.情感交流 E.建立秩序
- 加快推进以改善民生为重点的社会建设,必须加快建立覆盖（ ）的社会保障体系,保障人民基本生活。 A.城市居民 B.城乡居民 C.农民群众 D.弱势群体
- 侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的，由（ ）依法给予行政处罚。
- （ ）明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度,从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。
- 教师主要通过（ ）形式参与学校的民主管理。
- 陈某，女，23岁，2004年从某师范大学毕业后，应聘到一所民办学校，担任小学英语教师。学校地处市郊，实行封闭化管理，平时不能外出，而且教学任务很重，不过每...
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