结合实际，说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
相关内容：教师,低年级,学生,心理健康,发展,人格
- 上好课的先决条件是（ ） A. 了解学生 B.和谐的师生关系 C.先进的教学设备 D.备好课
- 裴斯泰洛齐是（ ）的代表人物。 A.形式教育论 B.实质教育论 C.教师中心论 D.学生中心论
- 领会知识包括使学生感知和（ ）教材。 A.熟悉 B.分析 C.概括 D.理解
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- 备课的要求不包括（ ） A.钻研教材 B. 了解学生 C.设计教法 D.批改作业
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