相关内容：学生,事故,赔偿,规定,学校,范围
- 班级常规管理的主要内容有（ ） A.集体与学生管理制度 B.学校常规制度 C.班级规范 D.班级亚文化 E.操行评定
- 班集体的基本特征包括（ ） A.明确的共同目标 B. —定的组织结构 C.学生自我管理、自我教育 D.集体成员之间平等、心理相容的氛围 E. ...
- 做好个别学生教育的一般要求有（ ） A.摸清情况，分析原因，区别对待 B.热爱和尊重学生，促其转化 C.发现“闪光点”，及时表扬，逐步提高 ...
- 班主任角色定位的误区有（ ） A.唯我独尊，师道尊严 B.歧视学生 C.枯燥乏味，缺乏情趣 D.依靠家长解决问题 E.事无巨细，事必躬亲
- 下面关于班级管理的说法正确的是（ ） A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展 B.班级管理的主要对象是学生，班级...
- 指导学生的日常交往属于（ ） A.学习指导 B.生活管理 C.学习管理 D.生活指导
- 学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（ ） A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操行评定
- 关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是（ ） A.收集一整理一保管一鉴定 B.管理一收集一鉴定一保管 C.收集一整理一鉴定一保管 D.收集...
- 操行评定以教育目的为指导思想，以（ ）为基本依据。 A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标
- 班主任工作的首要任务是（ ）A.组织建立良好的班集体 B.促进班集体全体成员的全面发展 C.了解和研究学生 D.搞好班级教育工作
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