学生伤害事故处理过程中遇到监护人、亲属等无理取闹的情况该如何处理?
相关内容：学生,事故处理,监护人,亲属,情况
- 操行评定的一般步骤包括（ ） A.学生自评 B.小组评议 C.班主任评价 D.信息反馈 E.收集信息
- 班主任角色定位的误区有（ ） A.唯我独尊，师道尊严 B.歧视学生 C.枯燥乏味，缺乏情趣 D.依靠家长解决问题 E.事无巨细，事必躬亲
- 要解决我国学校班级管理中存在的问题，必须建立以（ ）为本的班级管理新机制。 A.学生 B.教师 C.班主任 D.班干部
- 学校行政体系中最基层的行政组织是（ ） A.学生会 B.班级 C.小组 D.团委
- 学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（ ） A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操行评定
- 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（ ) A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法
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- 个别教育是指（ ） A.学优生的个别教育 B.中等生的个别教育 C.后进生的个别教育 D.全体学生的教育
- 操行评定以教育目的为指导思想，以（ ）为基本依据。 A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标
- 班主任工作的首要任务是（ ）A.组织建立良好的班集体 B.促进班集体全体成员的全面发展 C.了解和研究学生 D.搞好班级教育工作
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