试述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。
相关内容：学校教育,身心,主导
- 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（ ） A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容
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- 如何理解学校教育在学校、家庭、社会三结合教育中占主导地位?
- 在课外、校外教育中,教师处于（ ） A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位
- ( )是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。 A.家庭教育 B.社区教育 C.社会教育 D.课外教育
- 班主任对学生的研究通常包括了解学生身心发展的现状、了解学生的兴趣和差异 及（ ）三个方面。
- ( )是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。 A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
- 德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称 为（ ）。
- 选择德育内容的基本依据有（ ） A.德育目标 B.学生思想实际 C.学生身心特征 D.文化传统 E.时代特征
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