教师的自我反思能力主要包括（ ） ①教学设计 ②课堂的组织和管理 ③学生活动的促进 ④语言和非语言的沟通 ⑤评价学习行为 A.①②③④⑤ ...
相关内容：教师,反思,能力,教学设计,课堂,组织,管理,学生活动,语言,行为
- ( )理论认为学生不是空着脑袋进入课堂的。”它也是我国新课程改革的理论基础之一。 A.建构主义 B.认知主义 C.行为主义 D.人本主义
- （ ）是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
- （ ）是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。
- 教师在教学过程中充分开发与利用课程资源应当把握好哪些关键点?
- 学校对课程的管理体现在哪些方面?
- 教师是最重要的课程资源。（）
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