教师的自我反思能力主要包括（ ） ①教学设计 ②课堂的组织和管理 ③学生活动的促进 ④语言和非语言的沟通 ⑤评价学习行为 A.①②③④⑤ ...
相关内容：教师,反思,能力,教学设计,课堂,组织,管理,学生活动,语言,行为
- ( )理论认为学生不是空着脑袋进入课堂的。”它也是我国新课程改革的理论基础之一。 A.建构主义 B.认知主义 C.行为主义 D.人本主义
- （ ）是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
- （ ）是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。
- 教师在教学过程中充分开发与利用课程资源应当把握好哪些关键点?
- 学校对课程的管理体现在哪些方面?
- 教师是最重要的课程资源。（）
- 在中学课程学科中,语言和文学这一学习领域的科目是（ ） A.语文 B.外语 C_思想政治 D.历史 E.地理
- 以下观点错误的是（ ） A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序，没有必要考虑教材的逻辑顺序 B. “课程”一词是由英语派生而来的 C.人...
- 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,它主要包括（ ） A.教科书 B.活动指导书 C.参考书 D.讲义 E.讲授提纲
- 下列选项中属于从课程的组织核心角度来划分的课程种类的是（ ） A.学科中心课程 B.教师中心课程 C .学生中心课程 D.社会中心课程 E.后...
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- 2021-06-19 18:14（ ）对于海水相当于森林对于（ ） A.咸——清新 B.盐水——木材 C.海洋——树木 D.淡水——木炭
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