德育的性质有（ ） A.社会性 B.历史性 C.阶级性 D.继承性 E.民族性
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- 简述综合实践活动的性质。
- 设置义务教育课程应体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展 和科学技术发展的要求，为学生的（ ）和（ ）奠定基础。
- 试述课程标准的性质。
- 下列属于古代东西方的教育的共同特征的是（ ） A.阶级性 B.道统性 C.专制性 D.刻板性 E.象征性
- 教育的社会属性有（ ） A.永恒性 B.历史性 C.民族性 D.继承性 E.相对独立性
- 在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教 育的（ ） A.永恒性 B.历史性 C.继承性 D.生产性
- “教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育 具有（ ) A.历史性 B.永恒性 C.普遍性 D.相对独立性
- ( )是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容 而定。 A.群众性活动 B.小组活动 C.个别活动 D.集体活动
- “视其所以，观其所由,察其所安”体现的德育原则是（ ）。
- 在德育历史发展过程中，其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。这体现了德育的（ ）。
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