学生集体的特征首先是要有（ ）A.集体舆论 B.共同目标 C.干部队伍 D.活动
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- 影响学生成就动机的主观因素有学生的年龄特征、学生的抱负水平和{ }。
- 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。 A.说到做到 B.热心和同情心 C.重义气讲交情 D.爱心和敬业精神
- 人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（ ）。 A.气质 B.性格 C.能力 D.需要
- 在我国{ }年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划（初稿）》中，第一次把课外活动正式列入总计划。
- 教育的特质至少有（ ）等方面。 A.是人类社会所特有的有意识活动 B.是人类与动物共有的生存活动 C.是人类特有的认识活动 D.是人类传递社...
- 学校举办法制教育报告会属于课外校外教育活动中的（ ）。 A.小组活动 B.群众性活动 C.学科活动 D.课外阅读活动
- 下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是（ ）。 A.《教育法》和《义务教育法》 B.《教育法》和《教师法》 C.《宪法》和《民法》 D.《未...
- 我国现在实施的义务教育的年限目标是（ ）。 A. 10 年 B. 6 年 C. 9 年 D. 12 年
- 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属课程类别中的（ ）。 A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程
- 美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（ ）在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验
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