学生看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边划线，这种学习策略是（ ）。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
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- 培养学生的自我效能感最好的是令其（ ）。 A.产生成就感 B.观察榜样 C.相信自己 D.认识自己
- 教师针对个别学生采用谈话、观察等方式收集资料而进行的评价属于（ ）。 A.总结性评价 B.配置性评价 C.正式评价 D.非正式评价
- 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ )。 A.派生类属学习和相关类属学习 B.下位学习、上位学习和并列结合学习 C.符号学习和概念...
- 问题解决的特征有目的性、认知性和 { }。
- 根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{ }和动作的分化方面。
- 在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{ }等四种主要的变量。
- 简述小学阶段儿童认知活动的发展特点。
- 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。 A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏贝尔 D.班杜拉
- 让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学？（ ） A.愉快教学 B.个别化教学 C.情境教学 D.理想化教学
- 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题，这时教师处于发展的（ ）。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我
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