规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫{ }。
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- 根据埃里克森的理论，2 ~3岁的发展任务是培养（ ）。 A.自主性 B.主动性 C.勤奋感 D.自我同一性
- 行为目标的陈述必须具备四个要素：{ }、行为动词、行为条件和行为标准。
- 一般人们认为标准化考试与学校课堂之间关系（ ）。 A.比较密切 B.缺乏学业效度 C.很不协调 D.基本协调
- 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。 A.修养和处事方法 B.身份和地位 C.交往方式与方法 D.需要满足的程度
- 技能形成的必要条件是（ ）。 A.学校教育 B.知识 C.迁移 D.应用
- 操作性条件作用的基本规律有（ ）。 A.强化 B.逃避条件作用与回避条件作用 C. 消退 D.惩罚 E.分化与泛化
- 一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（ ）。A.努力程度 B.能力高低 C.任务难度 D.运气好环
- 成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：追求成功的动机和{ }。
- 简述态度与品德的关系。
- 系统脱敏法
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