建国后，我国对小学教育采取了两个基本方针：一是坚持“两条腿走路”的办学方针，二是实行{ }。
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- 学习动机的两个基本成分是学习需要和{ }。
- 小学教育心理学
- 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处于（ ）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段...
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（ ）。 A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
- 学习动机的两个基本内容是{ }和学习期待。
- 在我国{ }年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划（初稿）》中，第一次把课外活动正式列入总计划。
- 小学教育的根本任务是{ }。学好语文、数学等基础学科，掌握读、写、算等基本能力。
- 我国的教育结构确定了（ ）类型。 A.基础教育 B.中等教育 C.高等教育 D.职业教育 E.成人教育
- 下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是（ ）。 A.《教育法》和《义务教育法》 B.《教育法》和《教师法》 C.《宪法》和《民法》 D.《未...
- 把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。 A.分层...
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