将教学目标逐渐细分成彼此联系的各种子目标的过程是（ ）。 A.教学事项 B.教学目标 C.任务分析 D.个别化教学
相关内容：教学,目标,联系,子目,标的,过程,事项,任务,分析
- 课程是指学校为实现教育目标而选择 的_的总和及其进程安排，它包括教学科目和学 校有目的、有计划组织的课外活动。
- 小学教育的基本任务是使学生掌握小学的基础知识、形成学生的基本技能、发展学生 的_。
- 简述学校思想品德教育过程的主要特点。
- 遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为 ( )。 A.传递—接受式 B.引导—发现式 C.情境—陶冶式 D.自...
- 我国义务教育的课程计划的主体部分是（ ）。 A.培养目标 B.课程设置 C.考试考查 D.实施要求
- 教学工作的中心环节是（ ）。 A.备课 B.上课 C.作业检查 D.成绩评定
- 根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的 教学原则是（ ）。 A.启发性原则 B.教育性原则 C.目标性原则...
- 试分析教学过程的基本规律。
- 教学与教育是部分与整体的关系。
- 我国小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
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