相关内容：我国,小学,德育,途径,思想,品德课,学科教学
- 贯彻疏导原则的基本要求有（ ）。 A.讲明道理，疏导思想 R因势利导，循循善诱 C.表扬为主，正面教育 D.做到理想与现实相结合 E.坚持正确的政治方向
- 我国目前小学教学原则包括循序渐进原则、因材施教原则以及（ ）。 A.直观性原则 B.启发性原则C.巩固性原则 D.理论联系实际原则 E.实事求是原则
- 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（ ）。 A. 1904 年 B. 1922 年C. 1949 年 D. 1986 年
- 隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（ ）。 A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制
- 德育过程的主要矛盾是教育者提出的（ ）与受教育者已有的（ ）之间的 矛盾。
- 《中国教育报》2006年9月23日载：江西赣州市教育局今年暑假前夕下发通知， 明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市的某县县城几所学 ...
- 现阶段我国教育目的的基本精神是什么？
- 受教育者既是德育主体，又是德育的客体。 ()
- 德育过程中教育者就是教师。 （）
- 小学课程设计要体现（ ）的高度统一。 A.科学性 B.时限性 C.具体性 D.思想性 E.预测性
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