口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机（ ）。 A.导向功能 B.激活功能 C.调节与维持的功能 D.强化功能
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- 咨询活动的基本原则有（ ）。 A.改变现实、追踪效果 B.积极关注和信任来访学生 C.注重来访学生的主动参与 D.充分支持和鼓励来访学生 E.严格为...
- 教育目的的功能有（ ）。 A.导向功能 B.强制功能 C.调控功能 D.示范功能 E.评价功能
- 学校文化的内容有（ ）。 A.教育的理想和追求 B.对学校功能及社会责任的理解 C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度 E.对集体的看法
- 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ )。 A.学科课程 B.活动课程C.综合课程 D.融合课程
- ( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标
- 学校课外活动的组织形式和方法多种多样，但其基本的组织形式 是 _。
- 有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法 是 _法。
- 教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学 的 _原则。
- 为突出课程的整体教育功能，我国小学课程改革中应加强课程 的 _性。
- 个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同 的 _及矛盾，这就是身心发展的阶段性。
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