教育目的的功能有（ ）。 A.导向功能 B.强制功能 C.调控功能 D.示范功能 E.评价功能
相关内容：教育,导向,功能,强制,调控,示范
- 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。 A.社会生产 B.人口数量 C.科学技术 D.自然环境
- 科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（ ）。 A.学校教育 B.高新技术的应用C.科学理论的产生 D.完善的社会制度
- 开展课外活动时，学生参加与否，不具有（ ）。 A.自愿性 B.灵活性， C.强制性 D.多样性
- 实行义务教育的根本条件 是_ 的发展和_ 的进步。
- 正规教育的主要标志是近代以_ 为核心的教育制度，又称制度化教育。
- 小学理想教育的内容主要有哪些方面?
- 中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬寅学制的颁布。 （ ）
- 形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识。 （ ）
- “不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想。 （ ）
- 实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。 （ ）
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