“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。A、 连续性 B、 示范性 C、 长期性 D、 创造性

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 “教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。
选项 A、 连续性 B、 示范性 C、 长期性 D、 创造性
答案 D
解析 教师劳动的创造性,首先表现在因材施教上.其次表现在对教育原则的运用、教学方法的选择、教学内容的处理上。即教育有法,但教无定 法。

相关内容:教育,说法,教师,劳动,连续性,示范性,长期性,创造性

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