“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。A、连续性 B、示范性 C、长期性 D、创造性

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题 “教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。

选项 A、连续性 B、示范性 C、长期性 D、创造性

答案 D

解析教师劳动的创造性，首先表现在因材施教上.其次表现在对教育原则的运用、教学方法的选择、教学内容的处理上。即教育有法，但教无定法。

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错误信息

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文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。A、连续性 B、示范性 C、长期性 D、创造性

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