“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（ ）A 、 知与行是紧密联系的 B 、 知比行重要 C 、 行比知重要 D 、 知与行是可以分割开的
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- 德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到( )。 A.德育方法上 B.德育规律上C.德育内容上 D.德育原则上
- 德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。
- 实施小学生德育的出发点是（ ）。 A.德育内容 B.德育方法 C.德育目标 D.德育途径
- 小学德育
- 我国小学德育的方法主要有（ ）。 A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法 E.实验法
- 小学德育的意义有哪些？
- 德育过程中的矛盾有（ ）。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者与德育规律...
- 确立小学德育目标的依据有哪些?
- 德育工作中要做到“一把铜匙开一把锁”。 （）
- 德育过程的主要矛盾是教育者提出的（ ）与受教育者已有的（ ）之间的 矛盾。
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