学校德育的功能有（ ）。A 、 社会性功能 B 、 个体性功能 C 、 教育性功能 D 、 知识性功能 E 、 合作性功能
相关内容：学校,德育,社会,性功能,个体,教育,知识,合作
- 教育制度化的形成是以（ ）为标志的。 A.高等教育 B.中等教育 C.成人教育 D.学校教育系统
- 教育工作要根据不同年龄分阶段进行是因为个体身心发展具有（ ）。 A.阶段性 B.差异性C.不均衡性 D.顺序性
- 德育为学生的品德健康发展指明方向，这体现了德育的（ ）。 A.疏导原则 B.导向性原则 C.因材施教原则 D.尊重学生与严格要求相结合原则
- 班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）。 A.校长 B.教育主任 C.班主任 D.科任教师
- （ ）是指教师完成一定的教育教学活动的本领。
- （ ）强调的是教学中“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果。
- 知识
- 教育教学中只强调统一要求就行了。 （ ）
- 从横向看，教育的基本形状有（ ）。 A.学校教育 B.社会教育 C.闲暇教育 D.家庭教育 E.业余教育
- 学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（ ）。 A.间接性 B.交往性 C.目的性 D.教育性 E.简捷性
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