《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）
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- 学生对学与教过程的影响主要体现在（ ）。 A.年龄差异 B.智力差异 C.群体差异 D.个体差异 E.性格差异
- 在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。 A.知识 B.能力C.练习 D.活动
- 基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评 价是（ ）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
- （ ） 是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
- 墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想 是（ ）。 A. “兼爱”和“非攻” B. “弃仁绝义” C. “道法...
- 智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其 中（ ）是智力的核心。
- 学生的受教育权包括受完法定教育年限权 、（ ）权和公正评价权。
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是（ ）法。
- 小学教学应该培养学生哪些能力？
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