当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。( )
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- 学校教育的基础是（）。 A.教师 B.学生 C.班级 D.课程
- 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。 A.课程计划 B.课程标准 C.考试用书 D.教科书
- 课程内容的活动取向特别注重（）。 A.课程内容的科学逻辑组织 B.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性 C.课程是外在于学习者的，并且基本...
- 将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。 A.课程内容 B.课程任务 C.课程的制定者或管理层次 D.课程功能
- 学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出1g(a+b)=1ga+1gb，这在迁移心理学中称（ ）。
- 下列属于正迁移的是（）。 A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C.外语学习中，词汇的掌握...
- 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。 A.学习定势作用 B.经验泛化作用 C.分析概括作用 D.相同要素作用
- 学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。 A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
- 教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。 A.关系说 B.认知结构的迁移观 C.形式练习说...
- （）不是影响迁移的客观因素。 A.学习材料特性 B.认知结构 C.媒体 D.家长指导
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