决定是否产生移情的条件有（ ）。 A.初级移情 B.道德发展阶段 C.对他人的积极评价 D.自我概念 E.心理健康状况
相关内容：决定,条件,道德,发展,阶段,概念,心理健康,状况
- 简述课程评价的基本阶段。
- 学生的学习特点有哪几个的方面特性?（） A.独特性 B.稳定性 C.发展性 D.灵活性
- 注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。 A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力
- 注重培养学生基础学力的课程是（）。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程
- 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程
- 在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?（） A.综合课程 B.分科课程 C.综合实践活动课程 D.选修课程
- 关系转换说的代表人物是（ ），他强调（ ）是学习迁移的一个决定因素。
- 学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响是（ ）迁移。
- 师生关系在教学上是（ ）关系，在人格上是（ ）关系，在社会道德上是（ ）的关系。
- 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（ ）的相互作用。
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