从幼儿社会性的发展上分，幼儿的社会游戏分为以下几种（ ）。A.非游戏行为 B.旁观游戏 C.独立游戏 D.平行游戏 E.合作游戏
相关内容：幼儿,社会,发展,游戏,行为,平行,合作
- 幼儿园课程内容是由（ ）决定的。
- 在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。A.游戏活动化 ...
- 幼儿园课程内容是课程目标的（ ）。A.体现与依托 B.依据 C.基础 D.前提
- 游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。 （ ）
- 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （ ）
- 儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。 （ ）
- 幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。
- 幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
- 课程内容组织方式主要有（ ）等几种。A.分科课程 B.核心课程 C.活动课程 D.理论课程 E.游戏课程
- 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（ ）。A.自主化 B.社会化 C.教育化 ...
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