相关内容：幼儿,亲子,交往,因素,影响
- 属于幼儿园教学的特点的有（ ）。A.活动性 B.参与性 C.生活性 D.启蒙性 E.情境性
- 幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。A.保教结合 B.正面教育 C.全面发展教育 ...
- 幼儿园教育应以（ ）为基本的活动方式。A.学 B.上课 C.玩耍 D.游戏
- 支架教学就是（ ）。A.为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持 B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动 C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折 D.控制幼儿...
- 集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（ ）。A.有计划性 B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情 C.有组织性 D.幼儿按自己兴趣做事
- 幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（ ）。A.站在旁边观望 B.做幼儿游戏的伙伴 C.抓紧时间备课 ...
- 学前班幼儿发展的评价主要是通过（ ）。A.测验 B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平 C.考试 D.幼儿在教育教学过程中的表现
- 幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
- 幼儿园课程内容分为（ ）。
- 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （ ）
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