相关内容：幼儿,能力,发展,特点
- 幼儿园教学内容的综合性是指（ ）。
- 属于幼儿园教学的特点的有（ ）。A.活动性 B.参与性 C.生活性 D.启蒙性 E.情境性
- 幼儿园教育应以（ ）为基本的活动方式。A.学 B.上课 C.玩耍 D.游戏
- 秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。 （ ）
- 学前班幼儿发展的评价主要是通过（ ）。A.测验 B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平 C.考试 D.幼儿在教育教学过程中的表现
- 幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
- 幼儿园课程内容分为（ ）。
- 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（ ）。A.课程实施 B.课程模式 C.课程形式 D.课程评价
- 幼儿园课程内容是课程目标的（ ）。A.体现与依托 B.依据 C.基础 D.前提
- 美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
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