关心、爱护全体学生，尊重学生（ ），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，是教师应当履行的义务之一。A.权利 B.尊严 C.人格 D.权益
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- 教师提高教学水平最经常、最普遍的形式是（ ）。 A.在教育教学工作的过程中学习提高 B.参加函授、电大课程学习 C.参加自学考试 D.脱产学习
- ( )是教学管理的出发点和归宿。 A.提高教学质量 B.提高学生素质 C.提高教师素质 D.促进学校发展
- 在实际教学中，不难发现，越是学习好的学生越愿意学，这符合桑代克提出的（ ）。
- 弗洛伊德把人格的发展分为（ ）等几个阶段。A.口唇期 B.肛门期 C.性器期 D.潜伏期 E.生殖期
- 用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是( )。A.陌生情境技术 B.延迟满足实验 C.点红实验 D.两难故事
- 幼儿记忆力发展的特点有（ ）。A.以无意识记忆为主 B.无意识记忆的效果优于有意识记忆 C.幼儿的机械记忆占主要地位 D.形象记忆效果优于抽象记忆...
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- 各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（ ）。A.生理发展 B.认知发展 C.社会性发展 D.文化性发展
- 幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。
- 影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________；一是_________ 。
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