幼儿教育的领导权和性质取决于（ ）。A.国家地理 B.国家人口 C.国家制度 D.国家经济
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- 影响课堂管理的因素有（ ）。 A.教师的领导风格 B.班级规模 C.班级的性质 D.学校的规章 E.对教师的期望
- 学校管理的目标和尺度是（）。 A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响
- 根据教育研究的性质，可将教育研究分为定量研究和（ ）。
- 教学方法选择的依据主要有（ ）。 A.教学目的和教学任务 B.教学内容的性质和特点 C.教师自身的特点 D.学生的可接受性 E.每节课的重...
- 班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。
- “木桶理论”是著名的管理学说，说的是一个企业成就的大小高低，取决于木桶最短的那块。有人把这一理论运用于学校教育管理之中，眼睛始终盯着“学生最短的那块板”。...
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- 根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而进行分类，则迁移可以分为（ ）。A．正迁移 B．负迁移 C．一般迁移 D．特殊迁移 E．水平迁移
- 对幼儿时间定向上起决定作用的是（ ）A.日常生活事件 B.日历钟表上的时间信息 C.天气变化 D.生活制度
- 幼儿园环境按其性质可分为（ ）和（ ）。A.物质环境 B.精神环境 C.自然环境 ...
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