我国农村发展学前教育的一种重要形式是（ ）。A.托儿所 B.亲子班 C.学前班 D.幼儿园
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- 新课改中区别学生发展的需要，体现了课程结构的（ ）、综合性和选择性。
- 课外、校外活动是对课堂教学的一种（ ） A.延续 B.必要补充 C.发展 D.改革形式
- 在我国，中小学课程具体表现为三种形态，即课程计划、（ ）和教材。
- 我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过的过程有（）。 A.从评价他人到评价自己 B.从结果到动机 C.从片面到全面 D.从自律到他律 E.从他律到自律
- 心理咨询的原则有（ ）。 A.理解性原则 B.保密性原则 C.发展性原则 D.预防重于治疗原则 E.教育性原则
- 有的人大器晚成，有的人聪明早慧，有的人偏重于理科，有的人偏爱文学。这说明了人的心理发展具有（ ）。 A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.差异性
- 下列关于“最近发展区”的说法正确的是（ ）。 A.儿童现有水平与教师的期望之间的差距 B.学生的学习能力与目标之间的差距 C.儿童现有水平与经他人帮...
- 人的身心发展是在（ ）过程中实现的。
- 简述教学过程的掌握知识与发展智力相统一的规律。
- 为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。 A.程序教学法 B.愉快教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法 E.成功教学法
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