“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化
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- 中小学教师继续教育应以（ ）为核心内容。 A.基础教育课程改革 B.教师专业素养 C.学科专业知识 D.新知识新技能
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