（ ）是儿童的第一任教师，也是终身教育者。
相关内容：儿童,教师,终身,教育者
- 某教师在进行《磁铁》教学时，使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示，该教师遵循了( )A.启发性原则 B.量力性原则 C.直观性原则 D.巩固性原则
- 劳动与技术教育领域的学习属于( )A.以学习实验为主的学习 B.以教师系统讲授为主的学习 C.理论性学习 D.操作性学习
- 传统教育走向现代教育，其重要标志是( )A.杜威的儿童中心思想 B.赫尔巴特的教师中心思想 C.布鲁纳的结构主义思想 D.卢梭的自然主义思想
- 某学校倡导：“教育要和孩子的天性合作，让学校成 为一个寓教于乐的地方“1-2年级开设以儿童生活为中心学 科，指向儿童生活的“全课程”：3-5年级开设主题下...
- 张老师在进行“认识人民币”这一公开课教学时，课堂模拟了现实中的“购物”环境。他在教师后方的几张桌子上摆着矿泉水和饼干等“商品”，听课教师和学生分别扮演营业...
- “道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色（ ）。
- 某小学英语教师在教学生记忆单词“fA．mily”时，告诉学生“fA．mily”是由“fA．thC.r A．nD. mothC.r I love you”这...
- 教师备课内容包括A.钻研教学材料 B.了解学生 C.批改作业 D.设计教法
- 对“教学”内涵的理解，下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动 B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学” C.教学不等于课堂教学 D.教学的本...
- 依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的A.“非关注”阶段 B.“虚拟关注”阶段 C.“生存关注”阶段 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践．忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 ...
- 2021-06-19 18:16(2007年)有意义学习
- 2021-06-19 18:17黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家，他们的思想实质是（ ）。A.儒家思想在新的历史条件下的活跃 B.宋明理学的深化和发展 C.前秦儒...
- 2021-06-19 18:18在道德判断中，个体依据权威的标准作为自己的判断标准，这属于（ ）。A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶...
- 2021-06-19 18:18简述如何有效使用讲授法。
- 2021-06-19 18:18良好人际关系维护的途径有（ ）A.避免争论 B.学会批判 C.不要直接批判、责怪和抱怨别人 ...
- 2021-06-19 18:15生成性目标取向追求的是() A.普遍主义 B.唯科学主义 C.实践理性 D.解放理性
- 2021-06-19 18:19在教师教学评价中，带有实质性和关键性的工作是（ ）A.设计评价方案 B.制订评价指标体系 C.教师自评 D.建立组织机构
- 2021-06-19 18:12一只船从甲码头到乙码头往返一次共四小时，回来时顺水去时每小时多行12千米，因此后二小时比前二小时多行18千米。那么甲，乙两个码头距离多少钱米？A.40 ...
- 2021-06-19 18:16论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0262秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次