环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。A.目的性 B.优美 C.教育性 D.多样性
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- 从纵向看，我国教育制度结构包括( )A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育
- 我国教育目的的基本精神是( )A.坚持社会主义的方向性 B.坚持培养人的主体性 C.坚持培养劳动者 D.培养人的全面发展
- 社会本位论主张教育目的应以( )A.学校需要为出发点 B.学生需要为出发点 C.社会需要为出发点 D.人的需要为出发点
- 评价教育实施结果的依据是( )A.教育规律 B.教育任务 C.教育目的 D.教育原则
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- 劳动与技术教育领域的学习属于( )A.以学习实验为主的学习 B.以教师系统讲授为主的学习 C.理论性学习 D.操作性学习
- 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素中的( )A.教育者 B.受教育者 C.教育中介 D.教育媒体
- 教育专业工作者的向往和追求是( )A.专业理想 B.专业能力 C.专业知识 D.专业人格
- 教学目标的内容主体是( )A.学习结果 B.学习方法 C.学习内容 D.学习过程
- 赫尔巴特提出“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”，此观点反映了( )A.教与学的关系 B.传授知识与发展能力的关系 C.教书与育人的关系 D.教...
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