对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有( )。 ①诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合 ②教师评价与学生自我评...
相关内容：历史,课程,环节,诊断,教师,学生
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