学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏( )。A.陈述性知识 B.认知策略 C....

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏( )。
选项 A.陈述性知识 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
答案 B
解析 按照学习结果,加涅把学习分为五种类型,包括智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。其中,认知策略指调控自己的注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能的学习。学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时,仍写不出高水平的作文。原因是学生缺乏相应的认知策略。

相关内容:学生,词汇,句子,题材,作文,原因,性知识,认知,策略

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0261秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14