在（ ）理论的影响下，“程序教学与机器教学”风靡全球，成为20世纪第一次世界性的教学改革运动。
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- 结合实例分析一下提高问题解决能力的教学策略。
- 简述影响创造性的因素。
- 问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存?（） A.图式 B.原理理论 C.知识经验 D.实践操作
- 古代普遍推行的教学组织形式是（ ）。(2009年，云南)
- #_2是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。(2009年，天津)
- 教学工作的基本程序有备课、上课、（ ）、（ ）、学业成绩考查与评定。
- 分组教学也是集体教学的一种形式，一般可分为（ ）分组和（ ）分组。
- 备课内容包括：（ ）、（ ）和制订教学进度计划。
- 教学工作的基本程序是备课、上课、（ ）、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
- 教学策略的类型可分为内容型、（ ）、方法型和综合型四种。
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