如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。 A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和...
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- 影响问题解决的主要因素有问题的特征、（ ）和定势与（ ）。
- 影响问题解决的重要因素是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
- 简述问题解决的主要影响因素。
- 简述影响创造性的因素。
- 提出假设的数量和质量取决于哪两个条件（）。 A.创造力 B.求知欲望 C.个体思维的灵活性 D.已有知识经验 E.好奇心
- 发现问题取决于以下因素（）。 A.智力 B.认知过程 C.主体活动积极性 D.主体的求知欲望 E.主体的知识经验
- 考试命题的质量指标主要有（ ）、（ ）、区分度和难度。
- 教学策略按其构成因素可以分为（）等主要类型。 A.内容型 B.形式型 C.方法型 D.综合型
- 一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的（）。 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
- 课的类型的划分依据是（）。 A.教学内容 B.教学原则 C.教学任务 D.教学规律
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