下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。 A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略 B.学习策略等于具体的...
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- 通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法是（ ）。
- 要求对个体进行深入而详尽地观察与研究,收集其相关资料，分析其心理特征，以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是（ ）。
- 简述教育心理学的主要研究方法。
- 实验法是心理学研究中应用最广、成就最大的一种方法。 （）
- 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（ ） A.观察法 B.测验法 C.问卷法 D.实验法
- 教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（ ） A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪20年代到50年代末 C...
- 教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（ ） A.个案法 B.测验法 C.教育经验总结法 D.产品分析法
- 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（ ） A.个案法 B.调查法 C.测验法 D.观察法
- 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（ ）和（ ）；一是教师富于（ ）和（ ）的倾向性。
- 促进新教师成长的专门化训练中的关键程序有哪些?
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