根据使用的主要教学方法可以将课分为（）。 A.讲授课 B.练习课 C.实验课 D.技能课 E.复习课
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- 当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ） A.准备律 B.练习律 C.动机律 D.效果律
- 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（ ） A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
- 根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。 A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育与惩罚并重 D.开除学籍
- 1（ ）和（ ）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
- 专家型教师在制订课时计划时，能根据学生的（ ）来安排教学进度。
- 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。 A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度 C.教师给学生以适...
- 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。 A.教育手段 B.教育机智 C.教育反响 D...
- 测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习（ ）确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。
- 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和教师自编测验。
- 根据（ ）的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。
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