影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。 A.群体压力 B.群体动力 C.群体凝聚力 D.群体规范
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- 非正式群体
- 简要说明个体从众行为的影响因素。
- 群体凝聚力
- 简述非正式群体的特点。
- 影响课堂管理的因素包括（ ） A.教师的领导风格 B.班级规模 C.班级的性质 D.对教师的期望 E.学生课堂问题行为
- 下列属于班级非正式群体的有（ ） A.课外美术小组 B.篮球队 C.学习小组 D.少先队 E.课外读书小组
- 从众行为可以分为（ ） A.真从众 B.权宜从众 C.依从 D.不从众 E.假从众
- 约束群体内成员的行为准则称之为（ ） A.群体气氛 B.群体压力 C.群体凝聚力 D.群体规范
- 有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活，这种现象是（ ） A.社会助长 B.社会惰化 C.侵犯行为 D.社会干扰
- 一个班集体成功的重要标志是（ ） A.积极的课堂气氛 B.良好的班级人际关系 C.一致的群体规范 D.很强的群体凝聚力
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