（）是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。 A.信度 B.效度 C.区分度 D.可靠度
相关内容：项目,测量,属性,程度,鉴别,能力,信度,效度,区分度
- 一个人只要有（ ），才能鉴定为“健康”。 A.生理正常 B.心理正常 C.生理、心理都正常 D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力
- 心理健康教育的总目标为（ ） A.提高学生的心理素质 B.发展学生的能力 C.提高学生的成绩 D.克服学生的厌学情绪
- 能力强、自信心强的人易从众。 （）
- 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ） A.若干等级 B.五个等级 C.三个等级 D.四个等级
- 提高学生知识储备的（ ）与（ ）可使教学提高问题解决的能力。
- 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（ ） A.努力是成功的条件 B.成功是运气的作用 C.成功是能力的作用 D.学习的材料的...
- 成败归因理论的稳定因素包括（ ） A.个人的能力 B.工作任务的难度 C.个人的努力程度 D.运气 E.个人的心境
- 在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是（ ） A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度
- 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（ ） A.动作技能 B.智力技能 C.练习 D.能力
- 属于内在、不稳定、可控的因素是（） A.运气 B.努力 C.能力 D.任务难度
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