试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。
选项
答案
解析 【要点解析】 (1)课堂规则的制定与执行。专家型教师制定的课堂规则明确,并能坚持执行,而新教师的课堂规则较为含糊,不能坚持执行下去。专家型教师集中关注于学生应该做的和不应该做的事情。同时,专家型教师知道许多课堂规则是可以通过练习与反馈习得的技能,他们能教会学生一些重要的鉴别课堂活动的能力。而新教师却不会这样去做,他们往往含糊其辞地阐述规则。 (2)吸引学生注意力。专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法,新教师则相对缺乏这些方法。专家型教师在课堂教学中运用不同的“技巧”来吸引学生的注意力,如情感、动作、语

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