有些学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况，这类学生的认知风格属于（ ）。
相关内容：学生,平时,暗示,权威,意见,办事,情况,认知,风格
- 联系实际试述教师如何帮助学生掌握概念。
- 如何促进小学生感知觉能力的提高?
- 联系教学实际，试述如何培养学生的创造性想象。
- 为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。 （）
- 小学生中，男生的注意广度高于女生。 （）
- 教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态，是思维间接性的体现。 （）
- 在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的（ ）占主导地位。 A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意
- 学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（ ） A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
- 教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识,这种记忆属于（ ） A.机械记忆 B.无意记忆 C.意义记忆...
- 教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是（ ） A.稳定的 B.起伏的 C.转移的 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和{pz_填空}的过程。
- 2021-06-19 18:16（ ）是智力发展的生物前提和自然条件。
- 2021-06-19 18:15学生的人身权
- 2021-06-19 18:15首先提出自我效能感理论的心理学家是（ ）。A.班杜拉 B.麦克里兰 C.奥苏伯尔 D.阿特金森
- 2021-06-19 18:19（ ）是指在博弈中，参与人同时选择或虽非同时选择但后行动者并不知道先行动者采取了什么具体行动。A.动态博弈 B.合作博弈 C.非合作博弈 D.静态博弈
- 2021-06-19 18:15德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育只有一个目标， 那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（ ）A.社会本位论 B.伦理本位论 C.科学本位论 ...
- 2021-06-19 18:14暗箱模式是指将企业自身的关键性资源整理和处理在各种各样的暗箱中，然后运用各种机制共享暗箱中的资源。暗箱模式这一说法源于魔术表演“暗箱魔术”，除了魔术师自己...
- 2021-06-19 18:19学习的认知理论的特点的有（ ）A.将一切学习都归结为刺激-反应的形成 B.以意识为中介 C.认为学习的结果是在头脑中形成认知结构 D.强调...
- 2021-06-19 18:17大学生积极情绪情感培养措施有（ ）A.引导学生宣泄 B.引导学生转移注意 C.引导学生把不愉快的事主动遗忘 ...
- 2021-06-19 18:19高等教育的目的是高等教育实践活动的起点和归宿，是教育目的在高等教育阶段的具体落实。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0206秒, 内存占用1.02 MB, Cache:redis,访问数据库14次