数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（ ） A.牢记住题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C...
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- 个体在从事有目的活动的过程中，遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现、需要不能满足时的情绪状态为（ ）。
- 美国心理学家（ ）提出的（ ）理论，认为一个人情绪的好坏主要是由自己的认知和想法所决定的。
- 美国心理学家（ ）提出的情绪三维模式反映了情绪在强度上的变化以及彼此之间的对立性质。
- 中学生的逆反心理是可以克服的。 （）
- 意志行动的过程有（ ） A.准备阶段 B.动机斗争 C.确定目的 D.选择行动方法和方案 E.执行决定
- 从情感的社会内容角度来看,人类的情感有（ ）等形式。 A.理智感 B.道德感 C.责任感 D.美感 E.荣誉感
- 自我防御机制的功能是（ ） A.信号功能 B.保持心理平衡 C.正面面对创伤 D.指向功能
- 意志最重要的特征是（ ） A.有确定的目的 B.克服内部和外部的困难C.坚韧 D.随意动作
- 对于胆小的学生,教师首先要培养他们意志的（ ） A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性
- “酸葡萄心理” “甜柠檬效应”属于（ ）防御机制。 A.压抑 B.代偿 C.升华 D.文饰
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