相关内容：资源管理,策略,内容
- 下列不属于学校教育法律关系内容的是（ ） A.学校与政府 B.学校与社会 C.学校与教师 D.学校与家长
- 从情感的社会内容角度来看,人类的情感有（ ）等形式。 A.理智感 B.道德感 C.责任感 D.美感 E.荣誉感
- 概念形成的策略包括（ ）和（ ）。
- 根据遗忘的内容，可分为（ ）和（ ）。
- 遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。人本主义观点认为，遗忘的信息是提取不出来的。 （）
- 同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有（ ）。
- 人的心理活动的内容和源泉是（ ） A.认知 B.需要 C.客观现实 D.个性
- 教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。
- 教学策略
- 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的（ ） A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平
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