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- 良好师生关系是教育教学活动取得成功的（ ） A.必要保证 B.必然要求 C.前提条件 D.必然结果
- 教师作为专业人员的特定要求不包括（ ） A.以谋生为主要目的 B.必须专门从事教育教学工作 C.需要具备相应的专业知识 D.要达到符合规定的学历
- 教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的（ ） A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权
- 教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（ ） A.师范教育 B.入职培训 C.自我教育 D.在职培训
- 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（ ） A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯
- ( )的产生，使教师的培养走上专门化的道路。 A.师范教育 B.学校培养 C.校外培训 D.校际交流
- 素质教育的内容包 括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
- —般认为，库姆斯等人的“（ ）”概念、伊里奇的“（ ）”主张都是非制度化教育的核心思想。
- 从类别结构上来看，我国现行学校教育可划分 为（ ）、职业技术教育、高等教育、（ ）和（ ）五个大类。
- 当前我国教育目的的实践中存在的主要问题 是（ ）。
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