适龄儿童、少年人学的条件是什么？
相关内容：儿童,少年人,条件
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- （ ）既是教师个体专业化的条件和保障，同时也最终代表着教师职业的专业化。
- 教师专业化的实现从客观角度分析需要哪些条件?
- 精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( )
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- “教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完 善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会...
- 社会环境是人的发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能性。 （ ）
- 教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（ ） A.教育者自身的状况 B.人的主观能动性 C.家庭环境 D.社会发展的状...
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