发展社会主义的教育事业的指导思想是什么?
相关内容：发展,社会主义,教育,事业,指导思想
- 学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的（ ）特点。 A.教育性 B.指导性 C。间接性 D.交往性
- 现代教育评价理念提倡的是（ ） A.发展性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.自我评价
- 下述说法不正确的是（ ） A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体 B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程...
- 我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（） A.孔子 B.墨翟 C.董仲舒 D.朱熹
- 设计教学法是美国教育学家杜威首创的，后来由其学生（ ）加以改进并大力推广。 A.克伯屈 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.陶行知
- 教学原则是依据（ ）制定的。 A.教学过程的基本规律 B.教育部颁布的文件 C.教学目的和教学过程规律 D.教学目的
- 教学的首要任务是（ ） A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生智力、体力和创造才能 C.培养社会主义品德和审美情趣,奠定...
- 教学的根本目的是（ ） A.培养全面发展的人 B.传授知识 C.发展智力 D.陶冶情操
- 赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ） A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有科学性 C.教学永远具有思想性 D.教学永远具...
- “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（ ） A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品...
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