未成年人在校期间，学校与学生家长构成了一种事实上的（ ）关系，而学校对未成年学生的监护职责不过是代理学生家长行使。
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- （ ）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
- （ ）又称探究法、研究法,是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。
- （ ）是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上，根据学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。
- 在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一 种（ ），是实现学生身心发展的过程。
- 学生认识的主要任务是学 习（ ）经验,它的学习以（ ）经验为基础。
- （ ）是教师教的活动和学生学的活动相互作用最直接的表现。
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