“从群众中来，到群众中去”的认识论依据是（ ） A.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一原理 B.实践和认识的辩证统一原理 C.认识是在不断深化和发展的原理...
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- ( )是品德形成的基础。 A.活动 B.活动与交往 C.道德认知 D.实践
- （ ）认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。
- 教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包 括（ ）与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。
- 在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一 种（ ），是实现学生身心发展的过程。
- 教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的（ ）。
- 简述选择与运用教学方法的基本依据。
- 试述现代教育评价的发展趋势。
- 简述传授知识与发展智力的联系。
- 建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（）
- 教学评价是鼓励师生、促进教学的手段，所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展，着眼 于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提髙教学质量。这段...
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