主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ） A.赫尔巴特 杜威 C.凯洛夫 D.洛克
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- 最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ） A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.罗杰斯 D.布鲁纳
- 下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是（ ） A.因材施教原则 B.集体教育和个别教育相结合 C.知行统一原则 D.依靠积极因素，克服消极因素
- “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（ ） A.知行统一原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.导向性原则
- 传授知识与思想品德教育相统一的规律也称 为（ ）。
- 贯彻教师主导作用与学生主体作用统一的规律，需要防止哪两种倾向？
- 试述贯彻传授知识和思想品德教育相统一的规律时应注意的问题。
- 暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。（）
- 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ） A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.赫尔巴特
- 育“在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。”这句话 说的是（ ）的规律。 A.教师主导作用与学生主体作...
- 我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（） A.孔子 B.墨翟 C.董仲舒 D.朱熹
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