遗传素质对人的发展所产生的影响是（ ） A.遗传素质是人的发展的物质前提 B.遗传素质为人的发展提供了可能 C.遗传素质决定了人的发展 ...
相关内容：遗传,素质,发展,所产,影响,物质,前提,可能
- 课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的（ ）、（ ）和身心发展特点。
- 在现代学校教育工作中,课外、校外教育是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发 展（ ）教育的一条十分重要的途径。
- 家庭教育的方法不是固定不变的,它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发展变化。( )
- 与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于（ ） A.发展学生个性 B.促进温故知新 C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进”
- 通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展 对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于（ ） A.技术...
- 苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外 教育（ ） A.有利于发展学生智力 B.有利于发展学生的...
- 班主任对学生的研究通常包括了解学生身心发展的现状、了解学生的兴趣和差异 及（ ）三个方面。
- 班主任实施平行管理时，首先要充分发挥（ ）的教育功能’使班集体真正成为教育的力量;其次要通过转化个别学生，促进班集体的管理与发展。
- 简述班集体的发展阶段。
- 班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。 （ ）
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13 男性网民比女性网民多（ ）。 A. 12.8% B. 14.4% C. 6% D. 16. 2%
- 2021-06-19 18:14问题分为有{pz_填空}的问题和界定含糊的问题两类。
- 2021-06-19 18:15我国《教师法》的颁布实施是在（）年。A.1993 B. 1995 C.1998 D. 1985
- 2021-06-19 18:19现代认知心理学的代表人物是（ ）A.马斯洛 B.斯腾伯格 C.皮亚杰 ...
- 2021-06-19 18:15（）是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A.班级目标管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班...
- 2021-06-19 18:14海洋是各国经贸文化交流的天然纽带，2013年10月习近平总书记在访问东盟国家时提出要建设21世纪海上丝绸之路，将串起连通东盟、南亚、西亚、北非、欧洲等各大...
- 2021-06-19 18:12影响态度与品德学习的外部条件，不包括（ ）A.家庭教养方式 B.道德认知 C.社会风气 D.同伴群体
- 2021-06-19 18:15下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”理解正确的是（）A.写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格 B.以写景来表现北方战场的环境氛...
- 2021-06-19 18:20主动控制的丈夫和被动接受的妻子，属于( )A.相似吸引 B.互补吸引 C.仪表吸引 ...
- 2021-06-19 18:15美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内在性、稳定性和______。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0205秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次